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基于课程体系改革的高职院校创新创业教育研究——以电气自动化技术专业为例

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摘要 针对当前形势下高职院校创新创业教育,尝试从课程体系改革入手,以电气自动化技术专业为例将创新创业教育融入专业教育,培养学生创新能力和创业热情,行之有效地解决高职院校创新创业教育的所处的困境。
作者 刘洪林
出处 《发明与创新(初中生)》 2019年第1期46-46,61,共2页
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