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图形变换思想在初中数学教学中的渗透研究被引量：6

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摘要在初中数学教学中,图形变换思想能够帮助学生理解图形内涵,发现图形规律,寻找解题突破口,是数学教学的重要环节.这就要求我们在教学中,以现有几何知识为载体,有意识地向学生渗透图形变换思想,提高学生的解题思维.文章结合教材几何部分的教学内容,就图形变换思想在数学教学中的渗透情况进行了简要的分析说明,为教师的几何教学提供参考.

作者任志燕

机构地区江苏省常熟市孝友中学

出处《数学教学通讯》 2019年第11期79-80,85,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词图形变换初中数学几何渗透

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第11期

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