“以器官系统为中心”教学模式在血液科实习教学中的应用

临床实习教育是医学生从理论知识学习过渡到临床实践的重要环节,传统以学科为中心的医学教育模式使医学生的临床实习教学与基础医学教学相分离,不利于培养医学生的临床思维能力和岗位胜任能力。将以器官系统为中心的教学模式引入到临床实习教学中,能提高医学生基础与临床知识体系的连贯性,培养医学生临床思维能力和岗位胜任能力,为其今后从事临床工作奠定良好的基础。