新农村建设视角下的武陵山片区农村电类专业成人教育模式

当今社会对农村从业人员文化素质的要求在不断提升,特别是计算机与电子技术等行业。基于终身教育与新农村建设的大背景下,针对武陵山片区农村电类专业成人教育的特点、现状及瓶颈,提升其电类实践能力和工作效率以及收入,具有一定的现实意义。分析了武陵山片区当前电类专业农村成人教育的现状及瓶颈,提出了“培育对象+各级政府+培训机构”三级联动的成人教育模式,实现该区精准扶贫并尽早脱贫致富的最终目标。