摘要
伴随着人工智能技术的快速发展,受就业环境中产业界别、职业结构、劳动形态、知识、年龄结构变化等影响,我国劳动者就业观发生嬗变,主要体现在职业平等观、自主择业观、竞争就业观和灵活就业观等方面。在教育引导过程中,应立足保护劳动者基本利益,坚持促进社会发展的目标,把握价值引导方向。
出处
《中国国情国力》
2019年第5期36-39,共4页
China National Conditions and Strength
基金
2019教育部人文社会科学研究青年基金项目<创新生态系统视角下知识管理社会资本互动对企业创新能力提升的影响机制研究>(编号:19YJC630220)的阶段性成果
