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翻转课堂的MOOC支撑下混合式教学模式应用 被引量:5

The Application of Blended Teaching Mode Supported by MOOC and Flipped Classroom
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摘要 随着大数据、信息化时代的来临,传统的教学方法已经无法满足学生的发展需求,为了保证教学质量和效率,迫切需要更新教育理念,创新教学模式,推进课堂教学改革,构建混合式教学模式,改变以往的学习方式,调动学生的学习热情。使学生主动融入课堂教学,准确把握教学重点和学习难点,创建高效课堂以弥补传统教学的不足,以取得最佳的教学效果,提升教育教学质量。 With the advent of the era of big data and information technology, the traditional teaching methods are unable to meet the development needs of students. In order to ensure the quality and efficiency of teaching, it is urgent to update the educational concept, innovate the teaching mode and promote classroom teaching reform. It constructs the blended teaching mode, changes the former learning mode, arouses students’ enthusiasm, makes students actively integrate into classroom teaching and accurately grasp the teaching focus and learning difficulties, and creates efficient classroom to make up for the shortcomings of traditional teaching, and makes it achieve the best teaching effect in order to improve the quality of education and teaching.
作者 刘明辉 叶玉枝 周郦楠 LIU Ming-hui;YE Yu-zhi;ZHOU Li-nan(Liaoning Vocational College of Medicine, Shenyang 110101, China)
出处 《辽宁高职学报》 2019年第4期40-42,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
基金 辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(JG16EB165) 辽宁医药职业学院教育科学研究立项重点课题(2016YJKT02)
关键词 翻转课堂 MOOC 混合式教学 flipped classroom MOOC blended teaching
  • 相关文献

二级参考文献35

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引证文献5

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