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例谈初中几何“线段最值”问题的求解策略
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摘要
初中几何中的最值问题是指在一定条件下,求平面几何图形中某个意义明确的量(如线段的长度、角度大小、图形面积等)的最大值或最小值.几何最值问题属于中考题中的热点问题,其中,求线段的最值问题是近几年常见的题型,且这类问题内容丰富,知识点多,涉及面广,解法灵活多样,具有一定的难度.本文拟例谈这类问题的求解策略.
作者
李焕辉
机构地区
福建省龙岩市莲东中学
出处
《福建中学数学》
2019年第4期41-43,共3页
关键词
平面几何图形
最值问题
求解策略
线段
初中
图形面积
中考题
最小值
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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