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关于职业学校学前教育专业音乐技能课程的改革研究
被引量:
3
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摘要
为促进职业学校学前教育专业音乐技能课程的改革与发展,教师从职业学校学前教育专业音乐技能课程存在的问题入手,对其存在的问题进行全方位、深层次的分析,并在此基础上探究了职业学校学前教育专业音乐技能课程的改革策略,给出了具有代表性的建议。
作者
张文娟
机构地区
陕西省第二商贸学校
出处
《学周刊》
2019年第17期13-13,共1页
Learning Weekly
关键词
职业学校
学前教育
音乐技能课程
改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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