期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在核心素养的背景下渗透挫折教育——以高中生物为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
挫折教育是我国青少年教育中的一个热点,其目的是培养青少年的抗挫折能力,培养学生积极向上的人生态度。因此,在核心素养的教育背景下向高中学生渗透挫折教育显得尤为重要。在高中生物教学中,教师可通过课堂教学、生物科学史、榜样力量等方式,向学生渗透挫折教育。
作者
黄玲玲
陈星星
机构地区
湖北省天门市天门中学
出处
《学周刊》
2019年第17期84-84,共1页
Learning Weekly
关键词
挫折教育
核心素养
高中
生物教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
王永贵.
“95后”大学生挫折与抗挫折教育对策研究[J]
.知识经济,2018(15):178-180.
被引量:3
2
刘闯.
关于中学生挫折教育的几点看法[J]
.中学时代(理论版),2014(1):146-146.
被引量:1
二级参考文献
4
1
谭平.
大学生挫折教育研究[J]
.教育与职业,2014(5):75-77.
被引量:8
2
纪妍.
浅析“90后”大学生挫折教育及其对策分析[J]
.科技视界,2014(3):203-203.
被引量:2
3
方鸿志,张健.
大学生抗挫折教育对策研究[J]
.山东青年政治学院学报,2014,30(2):73-77.
被引量:8
4
徐佳.
开展大学生挫折教育之我见[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(9):47-48.
被引量:3
共引文献
2
1
魏志成.
简析高校体育教学中的挫折教育[J]
.当代体育科技,2019,9(10):89-89.
被引量:2
2
郭文坚.
基于积极心理的高校学生抗挫折教育分析[J]
.就业与保障,2020(12):123-124.
同被引文献
3
1
肖安庆,颜培辉.
高中生物核心素养的内涵与培养策略[J]
.中学生物学,2017,33(3):71-73.
被引量:72
2
吴玉章.
新课标下高中生物“低负高效”课堂教学策略优化探究[J]
.学周刊,2019(17):36-36.
被引量:3
3
卜乐.
基于高中生物学科核心素养的教学培养策略[J]
.新课程(中学),2017,0(9):195-195.
被引量:11
引证文献
2
1
赵鹏程.
高中生物生活化教学的探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(3):31-31.
被引量:1
2
马宏柱.
高中生物教学中核心素养教育的渗透[J]
.甘肃教育,2021(10):128-129.
二级引证文献
1
1
邓秋萍.
高中生物的生活化教学探析[J]
.数码设计,2021,10(2):198-198.
1
刘建红.
高中生物教学中提升学生生物科学素养的方法[J]
.新课程导学,2019,0(3):39-39.
2
邢益好.
生物科学史在高中生物教学中的作用分析[J]
.信息周刊,2019,0(4):0257-0257.
3
曾志毅,田野.
从趣头条的崛起看资讯内容平台的发展趋势[J]
.科技传播,2019,0(7):177-178.
被引量:1
4
吴漫,陈东田,王洪涛,范雯雯,韩鑫.
城市公园绿地的海绵化改造策略研究[J]
.建筑经济,2019,40(5):98-102.
被引量:7
5
刘惠见,邓洪,黄维恒,杨浩瑜,张乃明,包立.
滇池流域不同利用方式下红壤磷素渗漏环境风险评价[J]
.中国土壤与肥料,2019(2):54-60.
被引量:6
学周刊
2019年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部