摘要
随着我国互联网信息化技术的快速发展,"互联网+课外阅读"模式日益成为中小学语文课外阅读最重要的方式。此种课外阅读模式,以其独具特色的理念吸引着中小学师生与家长,共同在课外阅读中享受乐趣。此外,相比传统纸质课外阅读,"互联网+课外阅读"模式还大幅度降低了资料成本。为了保证开展效果的高效,就要让网络成为导航仪,让教师成为组织者。
出处
《学周刊》
2019年第17期121-121,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度课题<互联网+背景下农村初中语文课外阅读教学策略有效性提升研究>(课题批准号:GS[2018]GHB2747)阶段性成果