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小学美术教育如何培养学生的自由创造力
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1
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摘要
美术教育是一种创造性的艺术活动方式,在艺术创作的同时,激发人们的情感交流。在小学美术教育实践中,应该注重培养小学生的创新思维和创造技巧,以适应当代社会创造性和主体性人才培养目标,因此小学美术教育的重要任务是要塑造学生的自由创造力。文章探索了小学美术教育培养学生自由创造力的路径与策略。
作者
赵金川
机构地区
河北省黄骅市学院路小学
出处
《学周刊》
2019年第17期139-139,共1页
Learning Weekly
关键词
小学美术
培养
自由创造力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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