期刊文献+

谈初中体育教学如何促进学生个性发展 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 从以学生为中心的理念出发,在初中体育课程教学中要充分的尊重学生的个性特点。给学生宽松的学习环境,促进学生的个性化发展,同时对于学生的体育技能要有科学的指导,让学生在初中体育课堂的学习中获得综合素质的发展,让学生懂得与他人合作,懂得处理个人与集体的关系,让学生成长为一名真正对社会有价值的社会主义新公民。
作者 吕喜春
出处 《学周刊》 2019年第17期140-140,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献22

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部