摘要
中华传统文化拥有五千年历史,是我国最璀璨的明珠,但是在过去很长一段时间,我国的幼儿园在设置园本课程的过程中,并没有重视优秀传统文化的教育。中华传统文化是我国一笔非常珍贵的精神宝藏。随着社会的发展,人们越来越重视对传统文化的传承,因此,大部分的幼儿园已经开设了传承中华传统文化的园本课程。由此可见,幼儿园已经认识到了传统文化在教学中所起到的作用。基于此,文章就幼儿园园本课程与中华传统文化在主题教学中的实践与研究进行了剖析。
出处
《学周刊》
2019年第17期164-164,共1页
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