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班主任工作『三力』
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摘要
班主任工作千头万绪,繁重而复杂,是教师教育教学能力体现的“主战场”。在班队建设与管理中,我注重以细化管理聚力,夯实基础树班风;创新活动发力,立异求真提素质;挚爱为根助力,立德树人促转化,着力做好班级管理工作。
作者
赖志勇
机构地区
平远县第二小学
出处
《师道(教研)》
2019年第5期49-49,共1页
关键词
班主任工作
教育教学能力
班级管理工作
细化管理
立德树人
主战场
教师
班风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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