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语文口语交际的教学途径
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摘要
语文课程标准在全面提高学生的语文素养的基本理念中特别重视学生口语交际能力的培养。那么,怎样才能有效地提高学生的口语交际的能力?一、思想重视,师生统一认识以往的语文教学普遍存在着忽视口语教学的现象,教师忽视学生听说等口语能力培养,学生也由于对口语交际不够重视,他们的口语表达能力也不尽如人意。针对这种“重文轻语”的现象,我校语文科组开展了“新课程理念下初中语文口语交际教学策略研究”的课题研究。
作者
林远红
机构地区
清远市清城区清城中学
出处
《师道(教研)》
2019年第5期72-72,共1页
关键词
口语交际
语文素养
教学途径
能力的培养
语文课程标准
口语能力培养
口语表达能力
口语教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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