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简谈图形谱在小学音乐欣赏教学中的有效运用
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摘要
图形谱是指利用点、线等图形或各种记号、符号将抽象音符、旋律具体化,形象化,直观化,以体现旋律线走向,节奏长短,音的强弱,节奏音型等音乐表现要素。图形谱作为一种新的音乐记录符号体系,它具有不确定性以及直观性、简易性。运用图形谱进行欣赏教学的研究空间很大,在平时的教学中,笔者进行了这方面的资料查阅及实践探索,愿意与大家一起分享点滴收获与体会。
作者
李艳群
机构地区
韶关市浈江区执信小学
出处
《师道(教研)》
2019年第5期123-124,共2页
关键词
音乐欣赏教学
图形
有效运用
小学
节奏音型
符号体系
音乐表现
不确定性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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