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基于中学音乐教育环境下对审美教育之浅论

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摘要 新中国成立以来,我国的中小学音乐教育得到了很大改善,在教学质量与教学理念上都有显著提高。改革开放以来,我国中学的音乐教育逐渐由单纯的教育唱歌等简单技能类教育向更高形式的审美能力教育方向靠拢,新教学大纲将音乐教育的根本目的定位在培养学生的审美能力。
作者 刘莞
机构地区 广州市铁一中学
出处 《师道(教研)》 2019年第5期184-185,共2页

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