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探索小学思想品德创新教学的思路

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摘要 《道德与法治》和《品德与社会》,是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要学习目标,促进小学生树立正确的道德观念。虽然小学教学方法一直在进行改革,但是小学思想品德教学课堂中,有些教师还是处于高高在上的地位,空洞死板地教学,忽略了学生的主体地位。
作者 刘廷彬
出处 《师道(教研)》 2019年第5期193-193,共1页
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