摘要
班主任是班级的组织者和领导者,是学生成长的教育者,是联系各任课教师的纽带,是沟通学校与家庭、社区的桥梁,在教育教学中的影响作用举足轻重。家校联动体育教学活动是指学校与家庭共同承担学生体育教学的联合教育行动,包括学校向家长传播体育锻炼的重要性,传授体育教学技能,家长担负小孩的家庭体育指导,家长适当参与学校体育教学活动的组织与管理等实践类型,是现代学校制度的组成部分和教育发展趋势。
基金
广东省教育科研“十三五”规划2017年度研究教育科研重点项目“初中阶段开展家校联动体育教学活动实践研究(课题编号:2017ZQJK044)”的阶段研究成果.