摘要
目前,众多中职学校的实践教学模式较为雷同,一般有两种:第一种是下企业模式,所谓的“现场实训”和“学徒制”。这类实训教学往往以参观法为主,学生只是对企业工作流程进行表面的观看,甚至谈不上接触,没有多大的实际教学意义。而学徒制在落地时往往变了样,一方面企业接受的学生人数有限,另一方面实训变成了顶岗实习,在技能的传授方面效果较差。第二种是校内实训室模式,因为教学组织方便,学生容易参与,这种模式依然是当今中职学校最常采用的仓储实训教学模式。但在实践中,我们发现,中职仓储实训室的建设和利用存在着一些普遍性的典型问题。本文就中职学校仓储实训室在建设和利用中存在的几种典型问题进行分析,并探讨其解决方法。
