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中职动漫游戏专业“校企工作室”的运行机制探索
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摘要
一、“校企工作室”模式在中职动漫游戏专业实施的必要性1.“校企工作室”模式概述 “校企工作室”是校企合作的一种新模式,其核心是双方在平衡利益的前提下,以“工作室”形态进行合作,企方提供实际项目和技术指导供校方培养学生,校方提供潜在人才供企方选择,并能适当缓解企方的劳动力缺失困境。
作者
叶辉
机构地区
珠海市理工职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2019年第5期53-55,共3页
关键词
校企合作
游戏专业
工作室
动漫
中职
运行
劳动力
校方
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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