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浅谈小学数学课堂教学导入的关键作用
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摘要
新时代里新教育不断深化革新,小学数学课堂环节中的课堂教学导入显得越来越关键,因为和其它科目相比,小学数学学科的思维型和抽象型更强化,并不很饱满,因此,要考虑到学生的现实水平和个体差异,适当的采取不同形式的课堂教学导入,以激发学生对于小学数学学科的兴趣,提升学生的消化和运用水平。
作者
苏洪杰
机构地区
河北省唐山市丰润区泉河头镇团山子小学
出处
《神州》
2019年第14期97-97,共1页
关键词
小学数学
课堂教学导入
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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