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小学语文教学中价值引导的策略研究
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摘要
语文教学中阅读教学占据着重要的地位。在新课标中明确指出了阅读是学生一种个性化行为,应该由学生自己来掌控和支配,而不应该过多受到教师的干预。我们的语文教学应该更加侧重于学生对于文章的理解和感受,通过语文教学应该侧重培养学生的审美力。借助语文学科特点展开对学生的德育教育,培养学生建立起正确的价值观和人生观。这就强调在现如今的小学语文课堂中教师对学生展开价值引导,那么本文我们将浅析小学语文教学中价值引导的具体实施策略。
作者
李德斌
机构地区
吉林省德惠市松花江镇东赵村小学
出处
《神州》
2019年第14期110-110,共1页
关键词
小学语文
价值引导
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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