初中数学教学中合作学习模式的实践策略

初中阶段,学生将会真正迈入数学之门,培养一定的数学素养,养成对数学学科的兴趣。在此过程中,数学教学、学习的方式、方法非常重要。为了提升初中阶段数学教学的效率,培养学生对数学学习的兴趣,教师应该引入包括合作学习模式在内的教育教学新方法来辅助教学。本文在分析合作学习模式在初中数学教学中的优势的基础上,探索了其实践策略。