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学生主体意识在小学数学课教学中的融合与体现
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摘要
在新课程标准的背景下,小学数学教师已经清晰地认识到主体性是学生在学习中的本质属性,而学生主体意识则是教师在素质教育与生本理念指导下必须给予重视的内容,要求教师在实际教学过程中将学生的主体意识融入到小学数学课的教学中。
作者
罗远锋
机构地区
广西柳城县东泉镇西安希望小学
出处
《神州》
2019年第14期163-163,共1页
关键词
小学数学
新课标
主体意识
生本理念
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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