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初中数学教学中如何培养学生的反思能力
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摘要
数学是一门思维严谨、严密的学科,在学习数学知识、解决数学问题的过程中,学生不仅需要拥有严密的思维,更需要具备一定的反思意识及反思能力,只有这样才能够做到"滴水不漏",提高他们解题的准确性,培养他们思维的严密性。但在教学、学习过程中,一些因素的存在对学生数学反思能力的形成产生着不利影响,教师应在教学中积极消除这些因素,同时加强对学生反思能力的培养力度。
作者
李玉琢
机构地区
吉林省四平市第三中学校
出处
《神州》
2019年第14期180-180,共1页
关键词
初中数学
反思能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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