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生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用
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摘要
小学生的年龄较小,对于新事物的兴趣度较高,对于新知识的学习兴趣也较高,老师在对学生进行知识讲解的过程中,也要结合学生的这种学习特点,对于进行生活化教学。语文课程教学中运用生活化教学法,就是将课本内容和学生的实际生活相联系,启发学生的观察与思考,帮助学生活跃思维,提高学习效率。本篇文章在此基础上,主要对生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用方法及要求进行研究与分析。
作者
李永玉
机构地区
四川省广元市剑阁县公兴镇公兴小学
出处
《神州》
2019年第14期189-189,共1页
关键词
生活化教学
小学语文
高年级
思维能力
学习特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
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