如何提高农村初中学生体质发展的几点有效措施

新课程改革下的体育教学是我国教育领域和体育领域提出的一个全新话题。但由于地域经济开发程度不同、城乡间的差异过于突出,以及学校的经济划分存在不合理,所以在各地在具体实施初中体育教学活动中发展水平显现出了多元化的趋势。这种趋势充分反映出实施过程中问题重重,针对当前的问题从立足于学生的角度,提出切实可行的办法。