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大学生批判性思维观念培养策略研究 被引量:1

Research on College Students' Critical Thinking Beliefs, Strategies and Difficulties
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摘要 大学生批判性思维培养是顺应学校发展需要的,对满足社会对创新型人才的需求也有助益。本文以地方本科院校外语学生为研究对象,根据开放式调查问卷和访谈数据,对大学生批判性思维观念和学习时的批判性思维使用策略进行探索性研究,以便为学生批判性思维培养提供参考。 The cultivation of college students' critical thinking (CT) is adaptable for universities' development and the society's need of innovative talents. Taking English majors in a local undergraduate university as the subjects, based on the data collected through the open-ended questionnaire survey and interview, this research explores college students' beliefs on critical thinking and strategies of using CT, providing reference for students' critical thinking training.
作者 程秀苹 CHENG Xiu-ping(Chizhou College, Chizhou 247000, China)
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2019年第4期151-153,共3页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金 2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划项目"地方应用型本科院校英语专业学生思辨能力现状及提升策略研究"(gxyq2017108) 2016年度池州学院教研项目"以思辨能力培养为导向的高级英语课程教学改革与实践研究"(2016XJYXM33)
关键词 批判性思维 批判性学习策略 地方本科院校 Beliefs towards Critical Thinking Strategies of Critical Learning Foreign Language Majors in Local Undergraduate Universities
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引证文献1

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