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新时代我国职业教育需求特征与改革取向研究

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摘要 当前,中国特色社会主义已经进入了新时代,“这是我国发展新的历史方位”,经济社会各领域处于全面推进现代化建设的关键时期。职业教育也得到前所未有的重视和支持,迎来了历史最好的发展环境和崭新机遇。一、职业教育发展的新时代背景经过长期努力,我国现代职业教育体系框架已全面建成,随着我国经济社会发展进入新时代,职业教育作为人力资源开发的重要途径,在技术技能人才培养、劳动者素质提高和就业改善等方面的重要地位和作用愈发凸显。
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2019年第5期16-19,共4页 Henan Education
基金 河北省高等学校人文社会科学研究重点项目"京津冀协同发展背景下河北应用型大学发展模式与路径研究"(SD161039) 河北科技师范学院海洋研究专项课题"新时代河北海洋高等教育发展战略研究"(2018HY038)阶段性成果
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