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小学数学模型思想及培养策略研究 被引量:3

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摘要 数学模型在小学数学学习过程中发挥着重要的作用,它不仅可以使抽象的数学知识变得更具体更形象,而且可以为学生以后的数学学习打下坚实的基础。教师不仅要在教学过程中教授学生知识,而且还要帮助学生培养属于自己的数学模型思想。对此,围绕小学数学模型思想及培养策略进行探讨。
作者 许文德
出处 《学周刊》 2019年第18期41-41,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

共引文献3

同被引文献8

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