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小学数学核心素养的基本培育路径
被引量:
5
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摘要
随着我国素质化改革的不断深入,其在传统小学数学教学方面提出更高的要求。在这种背景之下,教师可分析在小学数学课堂教学中培养学生核心素养的重要性,并且深入对小学数学核心素养基本培养的路径进行探讨,力求进一步提升我国小学数学教学的质量。
作者
李敬燕
机构地区
河北省南和县十方院小学
出处
《学周刊》
2019年第18期42-42,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
核心素养
培育路径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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