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中国传统文化融入《道德与法治》课堂的措施与方法 被引量:2

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摘要 小学生的德育过程离不开中国优秀的传统文化。《道德与法治》课程需要与中国传统文化紧密结合。在教学过程中,教师要学会从整体上把握教材,寻找与课程内容的切合点,与当地的传统文化积极融合,认知和重视学生的心理水平和心理状态,做到课内熏陶与课外教育相结合,才能收到良好的教学效果。
作者 蔡晓芳
出处 《学周刊》 2019年第18期67-67,共1页 Learning Weekly
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