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“问题学生”转化之我见 被引量:2

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摘要 素质教育要求教育者要面向全体学生,使每个学生全面发展。"问题学生"转化工作是我们班级日常工作中的一项重要工作。问题学生不完全等同于后进学生,笔者根据多年的教学经验,对"问题学生"的转化方法进行探究。
作者 杜大昌
出处 《学周刊》 2019年第18期79-79,共1页 Learning Weekly
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