百尺竿头,更进一步——初中物理实验教学策略分析

物理作为一门自然学科,其理论与实践的结合是物理学科的主要特点,因此,在实践教学过程中教师要重视物理实验教学活动,有效融合物理理论知识和实验内容,以此提高学生分析问题的综合能力,促进学生全面协调发展。