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基于学科核心素养的初中化学实验教学方法 被引量:7

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摘要 在教学过程中,化学教师要切实提高学生的核心素养,不光要让学生观察化学现象,习得化学知识,还要培养学生的实际操作能力。化学教师还要不断去创新,提高学生对化学实验探究的热情,通过科学的设计实验,培养学生的化学思维。
作者 胡晓梅
出处 《学周刊》 2019年第18期91-91,共1页 Learning Weekly
基金 2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<基于学科核心素养的初中化学实验教学策略研究>(课题立项号:GS[2018]GHB1061)
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