利用微格教学促进教师个性化教学的探讨

个性化学习是教学领域的一个热门话题,与之相呼应的就是个性化教学。微格教学的出现,以它的强大实践性、及时反馈性、矫正性和可控性等特点,为教师的个性化教学提供了可操作性依据。本文从微格教学的内涵出发,论述了实施微格教学的必要性和可行性,利用微格教学及时反馈和可控性的特点,结合多媒体,让微格教学和信息技术完美结合,为教师提高教学效率和学生提高学习效果提供有益的借鉴。