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问渠那得清如许,为有源头活水来——增强教好每名学生的动力与成效
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摘要
初中教育是九年义务教育中的重要阶段,同时也是奠定学生物理基础的关键时期。在当今教育体制全面改革的时代背景下,为更好地保证教学质量,关键需要推进教育教学的改革与创新。为此,本文特结合初中物理教学实践,针对课程改革之路进行了探索,旨在对广大初中物理教育同仁有所借鉴和参考。
作者
王和平
机构地区
合肥市第三十六中学
出处
《安徽教育科研》
2019年第4期29-30,37,共3页
关键词
初中教育
物理教学
学生心理
改革创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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