绘本与写作有个约会——小学语文绘本写作教学策略探究

语文是一门与我们生活息息相关的综合性学科,我们说的与语文有关,我们写的也与语文有关,可以说学习语文不仅能够帮助我们积累更多的词汇,而且能够让我们在文字中体会情感,与作者产生共鸣。但在小学语文写作教学中,教师常常陷入困境,其原因一方面是学生对写作的兴趣不高,常常无话可说,无事可写,另一方面则是教师没有找到好的教学方法引导学生展开写作。在新课程改革的背景下,许多创新的写作教学方法进入到语文课堂当中,其中绘本便是很好的一个切入点。文章先分析绘本在小学语文写作教学中运用的意义,再结合具体案例分析其运用策略。