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关于“减负增效”的几点思考

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摘要 中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视,“减负增效”已成为教育界面临的头等大事。如何在实现减负的同时实现增效,是每个教育工作者都要思考的问题。笔者结合自己的工作经历,分别从加强师德建设、提高课堂教学效率、第二课堂开发和班风建设等几个方面谈谈自己的看法,希望切实可行,落到实处。
出处 《安徽教育科研》 2019年第4期93-95,共3页
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