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抓好班级文化建设 促进学生德育发展 被引量:1

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摘要 班级文化是校园文化建设的重要组成部分。丰富的班级文化不仅能够营造优良的教室环境,调动学生的学习积极性和创造力,更能促进小学生形成良好的品德。因此,班主任要优化班级环境布置,充分发挥隐形德育课程对学生思想道德教育的正面影响。
作者 陈丽华
出处 《安徽教育科研》 2019年第3期112-113,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1林崇德、申继亮、辛涛:《教师素质的构成极其培养途径》,北京心理学会1996年学术年会论文摘要.
  • 2王逢贤.《教师德育素质内涵》[J].德育信息,1996,.

共引文献33

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引证文献1

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