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浅谈小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养 被引量:13

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摘要 课程改革为优化教学体系,提高教学质量给予支持,帮助教师在传授学生书本知识同时培养学生学科核心素养,使学生可在情感、态度、价值观念、技能及知识等各个层面上有所收获,本文通过分析小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养方略,以期提高小学音乐教学质量。
作者 张珊珊
出处 《艺术评鉴》 2019年第10期111-112,共2页 ART EVALUATION
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