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从教材走向应用 用模型探究考题

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摘要 近几年中考越发注重以教材问题为题源,通过适当的创新、拓展来综合考查学生的能力.该类题型既综合了教材重要的公式、定理,又具有一定的创新性,对学生的思维能力要求较高,教师在教学中要引起重视.
作者 甘振军
机构地区 广西博白县黄凌镇初级中学
出处 《中学教学参考》 2019年第14期17-18,共2页 Reference for Middle School Teaching
关键词 教材 模型 考题
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2019年 第14期

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