试论初中物理教学中的语言艺术

语言交流是师生面对面交流的主要方式及情感沟通的主要渠道,而语言艺术不但能够真实反映物理教师的教学技能,同时也能体现教师的知识、智慧和修养。在物理教学过程中,巧妙的语言艺术,能使学生的学习兴趣、积极性及主动性得到充分调动,有利于课堂教学效果、教学质量的提升,并推动教学目标的实现。因此,如何灵活运用语言艺术是每个教师都需要深入思考的问题。