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新课程理念下探究性学习在化学教学中的应用
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摘要
探究性学习在化学课堂教学中的应用,旨在改变学生的学习方式,将过去的死记硬背向知识的探究性学习过程转化,使学生的学习由被动接受向主动获取转化,从而培养学生的探究性学习能力,实现学生全面发展。
作者
吴小平
机构地区
甘肃会宁县第二中学
出处
《中学教学参考》
2019年第14期80-81,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
化学教学
探究性学习
问题情境
核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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