论初中历史教学中学生非智力因素的培养

初中历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对于促进学生的全面发展和终身发展有着重要意义。初中历史教师要从培养新时期具有中国特色社会主义核心价值观公民和培养学生非智力因素的角度出发,想方设法培养学生的自制力、学习热情、学习兴趣和意志力等,促进学生健康成长,从而发挥初中历史课程的重要作用。