核心素养视域下的地理校本课程开发与实践——以“大自然的力量系列课程”为例

当前,地理课程教学日益重视培养学生的核心素养。文章浅析了地理核心素养及校本课程开发的含义,探究了核心素养视域下的地理校本课程开发与实践,以期为地理教学提供借鉴。