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浅谈学练结合在初中地理学习中的作用
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摘要
初中生刚接触地理,教师在教学中采用学练结合的方法,能加深学生对地理事物的印象,使学生熟悉地理练习的题型,掌握地理问题的分析方法与解答技巧,从而强化学生对地理知识的理解,提高他们学习地理的兴趣,达到新课标的基本要求。
作者
薛业珍
机构地区
广西桂平市寻旺乡第一初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第13期95-96,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中地理
学练结合
作用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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