信息化背景下小学数学思维能力培养对策

培养学生数学思维能力是数学教师必须要落实到教学活动中的教学任务之一。然而,数学思维能力的培养并非易事,仅仅靠教师口述或者板书是无法实现的,需要借助一定的辅助手段,比如如今在教育领域中广受师生青睐的信息技术。信息技术的运用不仅可以丰富教学内容,还能降低学生的学习难度,拓展学生的思维和视野,从而实现学生数学思维能力的培养,本文对此进行探究。