期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
城乡教育一体化发展背景下“同步课堂”的教学模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在城乡教育一体化发展背景下,“同步课堂”的提出对教师的教学设计课堂素养提出了新的挑战。“同屏”,基于集团云的“团队协作式”教学模式;“微屏”,基于集团云的“自主探究式”教学模式;“飞屏”,基于集团云的“课外拓展式”教学模式。三种模式的实施将帮助教师更好地实现“城乡携手”零距离,打造“教育共同体”。
作者
毛园丽
机构地区
浙江省江山实验小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第2期157-158,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
城乡教育一体化
同步课堂
教学模式
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李淑玲,先维强.
利用“区域化同步课堂”系统开展教育精准扶贫——以四川省泸州市纳溪区为例[J]
.教育与装备研究,2018,34(12):30-33.
被引量:2
2
姚晓霞.
借助网络媒体构建双联互动同步课堂刍探[J]
.成才之路,2018(28):19-19.
被引量:4
二级参考文献
2
1
冉新义.
农村小规模学校“互联网+同步课堂”教学模式研究[J]
.教育探索,2016(11):35-39.
被引量:20
2
杨蕾.
生态位视域下农村小规模学校的定位与发展[J]
.中国教育学刊,2017(9):60-66.
被引量:17
共引文献
4
1
汪斌,李永乐,张方,向活跃.
基于移动终端的高校师生教学深度互动模式探索[J]
.科教导刊,2023(5):19-21.
2
高小焕.
浅谈如何构建以学生为中心的互动课堂[J]
.现代信息科技,2019,3(14):195-196.
被引量:3
3
先维强,王荐.
利用“区域化同步课堂”系统开展“同步教学”的策略[J]
.教育与装备研究,2020,36(7):78-81.
4
徐劼成.
“互联网+”背景下高校英语异地同步课堂的建构[J]
.决策探索,2020(22):40-41.
被引量:1
1
林雪,林倩雯.
构建团队协作式风险防范措施对儿科护理质量的效果分析[J]
.国际护理学杂志,2018,37(24):3407-3411.
被引量:3
2
何平,沃尔夫冈·马斯特纳克,王勇,常沁怡,杨烨,盛聪,范理宏.
团队介入式音乐疗法在患者辅助治疗中的应用[J]
.中国社会工作,2018,0(9):31-35.
被引量:3
3
梁桂保,向为民.
土地资源管理专业学生“泛订单式人才培养模式”研究[J]
.科教导刊,2017(6X):34-35.
4
原克波,杨萌,孙丽萍.
基于项目驱动的团队协作式教学模式的应用与探索——以《食品质量管理》为例[J]
.教育教学论坛,2017(47):158-159.
被引量:1
5
许天洋.
小学数学课堂教学中培养学生数学核心素养的策略[J]
.新课程(小学),2019,0(2):177-177.
6
陈超丽.
新课程教学对教师课堂素养的全新要求[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(8):57-57.
7
刘大伟.
优化课堂素养 提升建模意识——《比的意义》课例分析[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(26):68-69.
8
杨瑜.
浅谈高中历史自主探究式教学方法的应用[J]
.好家长,2019,0(4):65-65.
9
吴伟.
有效探讨自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用[J]
.南北桥,2019,0(3):77-77.
10
李敏.
在爱与责任中彼此成全[J]
.中国德育,2019,0(6):25-25.
教育信息化论坛
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部